Se acuerda de los deberes cuando Ud. Era estudiante.
Para algunos padres y familiares, "los deberes" pueden convertirse en campo de
batalla o bién en una oportunidad para participar en la educación de su hijo/a.
¿Por qué Ha que Hacer Deberes?
- Para terminar el trabajo que se empezó en clase,
- Para reforzar una habilidad que está aprendiendo,
- Para ampliar las habilidades que se han aprendido,
- Para alentar la lectura independiente,
- Para crear un proyecto,
- Para hacer investigación, examinar ideas, y presentarlas,
- Para desarrollar la autodisciplina y
- Para practicar la habilidad de organización.
Los Deberes Utiles Ayudan a que:
- Los alumnos aprendan mejor,
- Los alumnos desarrollen confianza en sus propias habilidades y
- Las familias participen en la educación de su hijos y les enseñen la importancia
de la educación.
¿Cuánto Tiempo Hay que Dedicarle a los Deberes Cada Dia?
Está claro que depende del niño/a, pero una fórmula práctica es de hacer
10 minutos de deberes por cada grado. Así, un alumno de tercer grado,
puede hacer 30 minutos de deberes cada día. Lo que sí es seguaro, es que
cuando los padres o familiares siguen la marcha de los deberes y alientan
a los niños/as a superarse, hay una notable mejoría en todos los grados, en
especial, en las escuela superior.
¿Como Pueden Ayudar los Padres/Familiares?
- Imponga reglas sobre los deberes
- Cuándo se tiene que hacer cada día
- Dónde se tiene que hacer, y
- Qué sucede cuando se deja sin hacer, por ejemplo: no ver la televisión hasta que
no se terminen de hacer los deberes.
- Exprese claramente lo que espera
- Que todos deberes se lleven a la casa
- Que éstos se hagan durante el período de tiempo acordado
- Que su hijo se esfuerce lo más posible, y
- Que el/ella trabaje por su cuenta.
- Asegurese de que el momento sea el más oportuno para Ud y su hijo/a ANTES
de ayudarle a revisar sus deberes, repasar antes de un examen, o de escuchar un relato.
- Asegúrese de que ambos saben claramente cual es el propósito del trabajo.
- Cuando el trabajo es extenso, ayúdele a su hijo a dividir la tarea y a programar
un horario por el cual se podrán realizar las distintas partes.
- Procure hacer preguntas que tengan más de una respuesta y que requieran más
de un sí o un no para responder.
- Pídale a su hijo/a que amplíe sus respuestas y las respalde con hechos a
partir del cuento, el problema, o el libro de texto.
- Cuando la respuesta o el trabajo esté mal, dígaselo y ayúdele a su hijo/a a corregirlo.
- Dele tiempo para pensar a su hijo/a; no se lance a ayudarlo.
- ELOGIE cuando pueda. Permita que su hijo/a disfrute de sentirse satisfecho
por haber hecho bien su trabajo.
Pregunte al maestro/a su hijo/a si desea saber otras maneras de ayudar con los deberes.